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第四十五章 最优秀的学生进最优秀的学府

  参与竞赛的学生,都是高中生,并没有机会接触到SCI,所以并不清楚。

  甚至于大部分学生都不知道论文到底有什么用!

  因为大家的日常生活中,接触到的论文,大多数都是网上和他人嘴中得知。

  论文啊!不就是毕业用的嘛!

  部分学生,经过领队教授的提醒,才想到版权、成果考核……问题。

  SCI其实并不是一本杂志期刊,而是一个文献检索工具。

  它利用光盘、印刷、联机、网络等方式,收录各种学术期刊。

  简单点理解,它就相当于一个数据库目录,且进入这个数据库目录是需要很苛刻的条件。

  甚至于华国,想要晋升研究员等学位时,有一个条件就是发布一定数量的SCI论文。

  SCI选择期刊的依据是Pareto80/20定律,即百分之二十的重要期刊,刊登了人类百分之八十的重要研究成果。

  简单点理解,就是论文能够被SCI检索到,则代表了你在某个学科上,有重要的研究成果!

  而贾教授帮徐明发表的期刊,则是著名的《AnnalsofMathematics》,即《数学年刊》,数学界的四大神刊之一。

  《数学年刊》,目前由普林斯顿和其高等研究院联合出版,每两个月出版一刊,每年不过百篇。

  而就在几天前的新一期刊物中,赫然出现了徐明的那篇文章。

  《黎曼猜想,其临界线上零点个数的比例计算及……》

  ……

  当事人,正在逛街的徐明。

  “那个,我接个电话!”徐明无奈地掏出了手机。

  “……”

  “喂,这位老师,我已经说得很清楚了,我有了心目中的学校了,麻烦不要再联系我了!”

  刚挂掉魔都交大的电话,徐明考虑要不要关机的时候,就见一个中年男子拿着一张照片,朝着这边看!

  眼看徐明挂掉了电话,那个男人立马冲了过来。

  “你就是徐明同学吧?”那个中年男子询问道,还没有等徐明说完,就自我介绍道。

  “我是圆明园学校的张老师,负责招生这块,我在旁边的饭店定了一个包厢,去聊聊?”

  “……”

  “不用担心我是骗子,你们学校的那个凌主任已经先去了,要不你给她通一通电话。”

  “……”

  徐明满脸无语,原来圆明园一直没有联系自己,是憋了一个大招啊!

  最终,在这位老师努力的劝说下,徐明被拉到了包厢门口。

  一开门,果然,凌主任已经坐在里面,正在和另外一个老师聊着。

  看着徐明走了进来,那位老师立即站了起来,然后就是一通彩虹屁。看書喇

  “这位就是徐明同学是吧!这头发染的针不戳!”

  ……

  在我国,五道口和圆明园作为综合实力强大的两个高校,一直有学理去五道口,学文去圆明园的说法。

  数学虽然是理科,但是实际上,我国数学系最厉害的大学是圆明园!

  而五道口,连前三都排不上,前三名分别是圆明园、双蛋,以及齐鲁大学。

  当然,这种排名也只是一个参考!

  甚至于网上流传着一个笑话:

  有人问:国内数学系那个学校最好?是圆明园还是五道口?

  有人答:这是圆明园数学系被黑的最狠的一次!

  圆明园数学系,作为圆明园四大‘疯人院’之首,在这里,要么你有着虐待别人的实力,要么就要做好被别人血虐的准备!

  虽然凌主任知道徐明想要去肥科,但是在她看来,圆明园显然是一个更优选!

  这也是她坐在这里的原因!

  “那个不好意思了,我早就有自己中意的大学了!”徐明开门见山。

  “嗯?”招生老师的声音骤然大了:“哪个学校的数学系可以和我们学校比?”

  说完,不等徐明解释,就强行给他介绍起圆明园数学系的历史,以及数学方面的成就了!

  徐明好不容易才插上嘴。

  “其实我更想要去肥科,我和我朋友约定了!”

  “我们学校的女生是出了名的多!”

  “老师,我说的那个朋友是男的!”

  “我们学校帅哥也多,而且我们距离五道口就两百米,走几步就到了!到时候我给你弄个五道口的校门卡!”

  “我不是这也意思……”

  这话说的,可能是这位圆明园老师,人生第一次没有黑五道口了。

  但是,即便他竭尽全力,费尽口舌,却也没有说服徐明。

  没有人知道原因!

  徐明当然也有自己的考虑,除掉某些热议,人尽皆知的原因外。

  肥科和另外两所有名的高校相比,肥科知名度低了不少,甚至于在地图上都要找好久。

  但是,肥科也是国内一流的大学,如果把国家投入和各种科技指标排行榜蒙住,用科研成果来说,肥科却更加突出。

  而且肥科还是唯一一个拥有两个国家级实验室的大学,其重点实验室更是接近三百个。

  虽然徐明目前只开启系统中数学这个科技树,其他科目并没有解锁,但是一个致力于提升宇宙中初级文明等级的系统,又怎么会只有数学?

  其他学科他迟早会开启的!

  而肥科本科招生专业一共三十四个,主要集中在理科及部分工科。

  数理化天地生六大类学科,肥科全部是顶尖的级别。

  小孩子才会选择一枝独秀,大人要的都是百花齐放,当然,在条件允许的情况下。

  “总之,徐明同学你再考虑下吧!”

  这位老师见在徐明这里没有任何的办法,就准备换个围魏救赵的方式。

  其实如果是普通的学生,他们可能会就此放弃,因为特招是一个双向选择的过程。

  但是,徐明发表了一篇SCI论文!

  这件事情很重要嘛?

  很重要!

  学校的存在意义是为了?

  教育学生!

  体现一个学校的水平,是什么?

  把学生教成才!

  但是,这是一种理想化的说法。

  现实中,往往是最优秀的学生进最优秀的学府。

  而优秀的学生,往往也是最容易教导,也是最容易出成果的人!

  而徐明明显就是一个极为优秀的学生,在其他学生还在学习的时候,他已经发布了自己了成果。

  这就好比一场植树比赛,大家都在辛苦的找树苗,想着培养树苗的方法。

  你发现了一颗已经结果的小树,在规则允许的情况下,你会不会抢?

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